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1、小学2010年1月份教案检查记录 项 目分姓 数 数量 分数 质 量名 51 96 教案书写工整，有重点、难点，条理清晰。

2、 49 90 教学环节齐全，能注重导课与复习小结，可操作性强。

3、 55 95 注重选择恰当的教学方法，教法灵活多样，有较详细的记录，能针对不同层次的学生备课。

4、 52 96 教学上能围绕本学科的要求，选择典型例子，有完整的知识网络体系，且能注重落实。

5、 54 95 能在教学中充分运用现代教育技术手段，注重培养学生创新精神与创新能力。

6、 47 93 反思能及时记录教学中学生的表现，总结经验,教学批注则更注重于文本的分析和理解. 56 94 有较为详细的个性批注与课后反思；有细致的批改记录和有针对性的讲评方案 45 91 老师的批注很重视对基本词句的理解,老师的个性批注中体现了自己对课堂教学的思考.。

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